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RMA - Read, Memorize, Act ...

... and have fun speaking English

Lesen und Verstehen von Texten ist nur ein Teil des Englischunterrichts. Die Aussprache trainieren und die Sprache sprechen sind weitere wichtige Komponenten eines soliden und erfolgreichen Englischunterrichts. Diese skills gilt es bereits von Anfang an zu üben und natürlich auch zu überprüfen.

The Frog-Projekt der Klasse 5b

Dazu eignen sich die im Lehrwerk (GLN 1) enthaltenen Texte. Aufgepäppelt mit ein paar zusätzlichen Requisiten und komplettiert durch die Kreativität der Schüler bei einer entsprechenden Gestaltung des Klassenzimmers - und das Drehbuch bzw. die Kulisse für einen kurzen Film ist fertig! Mithilfe einer Verfilmung werden die angestrebten Ziele auf spielerische und motivierende Weise erreicht.
Damit lassen sich neben den genannten Zielen auch noch andere Kompetenzen erlernen. Durch die Möglichkeit der Inaugenscheinnahme lassen sich die Ausspracheleistung und die Präsentationsleistung im Klassenverband besprechen und beurteilen. Die betroffenen SchülerInnen lernen so durch Selbstbeobachtung und von den Rückmeldungen ihrer Klassenkameraden, was lernpsychologisch äußerst wertvoll ist. Darüber hinaus werden sie früh und quasi unterschwellig zum kompetenten Präsentieren hingeführt. Auch das genaue Hinhören bzw. Hinsehen wird geübt, genauso wie das Verbalisieren und konstruktive Kritisieren (Feedback-Kompetenz).
All dies geschieht in einer angenehmen, weil schülerzentrierten Lernatmosphäre, was sich wiederum positiv auf das Lernergebnis auswirkt.

So macht communicative competence Spaß!

Peter Schießl

Die Verfilmung

Auf der homepage der Klasse 5b können Sie unter Projekte die Verfilmung ansehen.